家庭不仅是孩子成长的空间，也是父母成熟的土壤，父母的“巴掌”则是破坏良好家庭氛围的“毒药”。

    昨日下午2时至4时，由本报与市教科院联办的“家长热线”第73期开通，本期值守专家武汉市外国语学校高级心理辅导教师张玉霞就“如何
营造良好的家庭氛围”与家长朋友进行交流。“以前他不听话，就甩他两巴掌，现在打不动了，也管不了了。”一位单亲母亲谈及教育儿子时感到很无奈。迫于生活的压力，她起早贪黑忙里忙外，为的是让儿子过得舒服些，但儿子总是以没有人陪他为由，独自到网吧上网玩游戏。

    另一位母亲也坦言，自己是个急性子，儿子调皮不听话时，她就会忍不住动手。后来，8岁的儿子居然写信骂她。

    张玉霞说，父母一些不当的教育方法，会给孩子的心理留下深刻的阴影。最近，她在给一群高中生做心理辅导时，要求孩子们用自画像的形式表述自己的生活现状，有的孩子将自己画成某种动物，不仅如此还在周围加上栅栏或笼子。通过进一步的对话后了解到，这些孩子的父母在教育他们时，多采用打骂或强行制止的态度，令他们觉得很孤独。

    张玉霞表示，在家庭里，父母习惯把自己摆在一个“管理者”或“指挥者”的位置。事实上，家庭的功能是多元化的，它既是父母给孩子的成长提供时间、关注、指引和给孩子做示范，培养孩子成熟人格的地方，同时也是自己走向成熟的地方。以平等的姿态多与孩子进行沟通，这是营造良好家庭氛围的关键。

    来电选登

    孩子上网屡骂不改

    一位母亲：孩子今年读初三，在暑假和星期天作业做完后会去上网。最近成绩从年级第二名退步到年级十几名。我打骂过他，他也保证以后不上网，但私下还是会上。孩子是不是患上“网瘾综合症”？怎样才能让他听话些？

    张玉霞：您孩子名次的退步看起来落差很大，但在全年级排名中，学生之间的分数往往只差一两分，经常有分数相近，但名次差了好几名的情况，总分在20分内波动都是正常的。

    从您说的情况来看，您的孩子能按时上下学，并完成了学校的作业，而利用空闲时间去上网，这表示他还没有到产生“网瘾”的程度，不要轻易用“网瘾”来形容孩子，成绩的退步也不能简单地归结到上网这方面。

    教育孩子不能用打骂这样简单粗暴的方式，要多与孩子平等沟通。建议请各科老师对他的试卷做出分析，看看他成绩退步的原因到底是什么，然后再制定相应的学习目标与计划。

    孩子学习动机不强

    一位家长：孩子今年上初三，成绩中等，原来的班主任很严厉。近来，换了位很温和的班主任，孩子学习习惯大变，不愿写作业，甚至一个月有两三天不去上学。小时候，他不好好学，打一下骂一会儿就会老实许多，现在似乎行不通了。请问该怎么办？

    张玉霞：看来这个孩子的学习动机很弱，几乎是靠外部压力在学习。孩子小的时候，打骂兴许会有一定的效果，现在进入春春期，自我意识越来越强烈，打骂反而会令其更加叛逆。

    建议家长先与孩子以前的班主任取得联系，通过沟通帮助孩子维持住学习的动力。也可以进行一些心理辅导，求助于心理医生来解决问题，但要尊重孩子的意愿，不要单方面给孩子安排与心理医生见面。

    孩子是非不明

    一位家长：从幼儿园开始我们就很少陪在孩子身边。现在孩子读初一，上寄宿学校，一直比较调皮，别的孩子做坏事时他总跟着学，比如：起哄、打架之类的。该怎么办？

    张玉霞：这个孩子由于从小很少跟家长在一起，本应从家长那里学到的社会规则、生活常识等，孩子了解较少，导致他明辨是非的能力不强。

    家长要增加与孩子的沟通，多陪孩子，将生活中的道理讲给他听，告诉他家长对他有什么样的期待，培养他明辨是非的能力。可以把孩子的情况与老师沟通，争取老师的理解和配合。